医教一体诊疗模式将医院专业治疗和家庭、学校教育相结合,以改善儿童疾病症状,提升儿童心理素质及社会适应能力为治疗目标,最终实现WHO的儿童健康定义—“身体健康、心理健康以及具有适应社会的能力”

研发
背景

儿童发育行为疾病
已成为不容忽视的全球性公共卫生问题

据世界卫生组织调研报告显示:
在中国,多动症患儿约有 3000多万;智力低下患儿约1017
抽动症患儿已超过 400
我国儿童发育行为疾病发病率居于世界前列
且每年发病率都在不断增高!
单一的治疗效果不佳病情反反复复
综合型医院的普儿科、儿保科
无这方面专业仪器和诊疗经验。

怎么办?

国家卫生计生委发布的《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》,这是经党中央、国务院同意,由国家卫生计生委、国家发展改革委、教育部、财政部、人力资源社会保障部和国家中医药管理局 6 部门联合制定,是事关儿科学科发展及队伍培养的最新政策动向。“完善儿童医疗卫生服务体系”、“加强儿科医务人员培养和队伍建设”、“推进儿童医疗卫生服务领域改革”是此次改革意见的总体要求。整合8大学科,16位儿科专家,耗时17年研发才投入到临床运用的“医教一体•多学科诊疗体系” 就是在国家政策支持的大背景下应运而生的。

“医教一体”一经问世 社会各界反响强烈

“医教一体”成果转化推广会,在北京、上海、济南、西安、深圳、成都、重庆、武汉、杭州、厦门、沈阳、哈尔滨、贵阳、太原、兰州、海口、广州、香港、澳门和台湾都有召开,受到了社会各界的一致好评。

  • 中国中医药研究促进会的副会长徐荣谦说:

    “医教一体”是新时代儿科诊疗领域的一把利剑,形成“生物 - 心理 - 行为 - 社会”四位一体的多维度治疗康复体系,突破传统诊疗方式的单一性。

  • 原卫生部部长高强说过:

    新的医学理念,诊疗模式在改变,我们卫生事业的工作者要与时俱进,跟上或超越国际前沿技术,为患者造福!“医教一体”值得推广。

  • 上海瑞金医院的王朴医生说:

    临床治疗和康复原本就是系统的,“医教一体”巧妙的把8大学科融为一体,临床上运用的效果很显著。

  • 一位患儿的家长对新京报的记者说:

    我孩子多动症是在天津确诊的,在北京xx医院采用的“医教一体”治疗,效果很明显,成功实现从“坏孩子”变“乖孩子”。

除此以外,CCTV、地方卫视、报纸、杂志、广播电台和网络新闻媒体都争相报道。“医教一体•多学科诊疗体系”的成功问世,在临床医疗界备受推崇,引得社会各界啧啧称赞。

治疗
原理

医教一体打破传统诊疗困局,针对病情,制定个性化的治疗方案,通过(生物-心理-行为)+(医院-学校-家庭)相结合,实现多维度一对一针对性康复治疗,真正确保患儿的全面康复。


医教一体 • 多学科诊疗体系 治疗过程

,即医治;,即“教育”和“训练”。医教一体即医院专业治疗、家庭康复、学校教育相结合,以改善儿童疾病症状,提升儿童心理素质及社会适应能力为治疗目标,最终实现WHO的儿童健康定义—“身体健康、心理健康以及具有适应社会的能力(暨强健的体魄、坚强的意志、良好的情绪、自主的能力) ”。

医教一体 安全
无不良反应
1-3个疗程 效果显著
整合8大学科
症状减轻
或消失
复发率低
西药治疗 不安全
副作用大
耐药性强
常年吃药
打针
药不能停
疗效不理想
治标不治本
易复发
中药治疗 相对安全
副作用小
长期服用 疗程长
见效慢
治疗不彻底
病情易反复
训练机构 相对安全
无药物依赖性
疗程长
效果不明显
疗效无保障
训练≠治疗
不能根治
复发率高
按摩针灸 相对安全
孩子有恐惧心
长期性治疗
效果无保障
达不到
治疗效果
只能缓解症状
易复发

注:“医教一体”是目前临床上运用最广的治疗技术。诊疗范围广;多学科整合治疗;针对性强,方案灵活多变;辩证施治,身心同治是其主要特点。

孩子的情况适不适合
用“医教一体”治疗?

医教一体”临床运用 推荐专家

  •   第三届中国儿科发展国际论坛(CIFPD)在北京召开,吸引国内外近5000名儿科领域专家学者参与,“医教结合”的诊疗理念备受推崇  

  •   医教一体多学科诊疗体系成果转化会在杭州举行,参会嘉宾都是国内顶尖儿科专家,都是医教一体的研发和临床推广大使,组建医联体,更好的服务于浙江地区的患儿。  

  •   国务院特殊津贴专家付师亭在第十五次儿科学术会议上指出“医教结合”的诊疗模式是目前先进的诊疗模式,儿童的健康需要从医院-家庭-学校-社会呵护。并指出成立医教一体专科儿童医院的迫切性。  

  •   台湾童综合医院医师组、郑州诊疗医院院长、重庆市九龙坡区负责人民医院专精组,先后来访杭州博爱医院,对“医教一体多学科诊疗模式”深表承认。  

  •   同样,在全国第20次儿科学术大会(厦门)上,国内先进的儿童发育行为医师静进诊疗在演讲中提到生物-心理-社会-环境因素。印证杭州博爱医院超前的医学模式。  

  •   在全国第20次儿科学术大会(厦门)上,中华医学会儿科候任主任委员、上海复旦大学附属儿童医院院长桂永浩诊疗在演讲中提到生物-心理-社会-环境医学模式。印证杭州博爱医院超前的医学模式。  

  •   由上海市教育委员会、中华医学会儿科分会、美国儿科学会联合主办,上海市教科院普教所、上海儿童医学机构、世界健康基金会承办的《关注特殊儿童发展——中美医教结合研讨会》在上海举行。  

国内现状堪忧


儿童疑难症专业医资匮乏,临床误诊率较高

片面强调抑制,患儿行为障碍问题,生活自理能力的提高,忽视其心理、无法适应社会

传统、单一的西医诊疗 理念,过度依赖西药的疗 效,导致患儿出现药物 副作用、后遗症 等诊疗难题

医教一体
治疗需要多少钱?